Türkiye’deki Ermeni okullarının karşı karşıya olduğu sorunları mercek altına alan “Türkiye Ermeni Okullarında Azalan Öğrenci Sayıları ve Dönüşüm Arayışları” başlıklı akademik çalışmanın birinci aşama bulguları kamuoyuyla paylaşıldı. TEAP (Türkiye Ermeni Akademisyenler Platformu) Enformasyon Grubu tarafından yürütülen araştırma, yalnızca öğrenci sayısındaki düşüşe odaklanmakla kalmayıp, bu gerilemenin ardındaki toplumsal, demografik ve yapısal dinamikleri anlamayı amaçlıyor.
Haberin devamını basılı veya dijital dergimizden okuyabilirsiniz...
Paros Dergisini anlaşmalı bayilerimizden ya da web sitemizden online olarak satın alabilirsiniz.